• Seguici su:
Logo della New Life for Children
DONA ORA

Etichetta educazione

3 Gen

Tor Bella Monaca: educazione e cura in un territorio fragile

New Life for Children interviene con una progettualità continuativa nel quartiere di Tor Bella Monaca a Roma, una zona particolarmente fragile, in cui i minori sono fortemente a rischio di esclusione sociale e le famiglie vivono in condizioni di vulnerabilità permanenti.

Continua a leggere

2 Dic

Scuola e disuguaglianze: accesso non garantito ai servizi essenziali

In Italia non tutti gli studenti hanno la stessa possibilità di beneficiare di servizi educativi fondamentali, come le mense le scolastiche e il tempo pieno. Le percentuali più basse si rilevano nelle regioni del Sud e nelle isole, dove si concentrano le famiglie con maggiori difficoltà economiche e si raggiungono alti livelli di dispersione scolastica.

Continua a leggere

4 Nov

Arte e neuroscienze: un’alleanza per trasformare l’apprendimento

Negli ultimi decenni ci siamo resi conto che l'arte e il pensiero creativo, se abbinati alla neuroscienza, contribuiscono a una comprensione più approfondita del cervello umano. Nel campo dell'istruzione, l'integrazione di neuroscienze e arte può assumere varie forme per migliorare le esperienze di apprendimento.

Continua a leggere

7 Ott

Amita: accogliere, proteggere, ricominciare

In Nepal, nella capitale Kathmandu, insieme a Fondazione Patrizio Paoletti e all’associazione APEIRON accogliamo le donne vittime di violenza domestica e i loro bambini in una casa rifugio.

Continua a leggere

5 Set

Dispersione scolastica: un fenomeno educativo, sociale e culturale

Garantire la riuscita scolastica si configura così come un’azione di giustizia sociale, oltre che una necessaria strategia di occupazione e crescita. Ma per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile non è sufficiente far entrare i bambini a scuola: la riuscita scolastica è un lungo processo.

Continua a leggere

2 Ago

Progetti educativi per bambini e per insegnanti

L'educazione dei nostri giovani non può limitarsi alle sole competenze accademiche, tanto più in contesti ad elevata fragilità e alto rischio. È altrettanto importante, anzi indispensabile, sviluppare le abilità socio-affettive, emotive e trasversali, che sono essenziali per una crescita armoniosa e per affrontare le sfide della vita.

Continua a leggere

5 Lug

Educazione e futuro: quattro sfide per non lasciare indietro nessuno

In un mondo in rapida evoluzione, garantire alle nuove generazioni la possibilità di realizzare le proprie aspirazioni è vitale per il loro benessere personale, ma anche per il nostro benessere collettivo. Chi si occupa di educazione può fare la differenza, intervenendo in 4 macro-aree.

Continua a leggere

3 Giu

Lamin, una penna tra le dita: scuola, dignità e futuro in R.d.Congo

La mortalità infantile elevata, la malnutrizione diffusa, la scarsa copertura vaccinale e il difficile accesso all’acqua nella Repubblica Democratica del Congo costituiscono gli ostacoli maggiori al benessere dei bambini.

Continua a leggere

2 Mag

Il valore dell’arte per i bambini

L'arte non è “solo” uno strumento importante per stimolare la curiosità dei bambini, dare spazio e tempo alle loro emozioni e sostenerne le creatività. È anche una finestra aperta sul mondo.

Continua a leggere

4 Mar

Gli “street children” del Kenya

Il fenomeno degli Street Children è molto diffuso nelle grandi metropoli dei Paesi in via di sviluppo, soprattutto in Africa. In Kenya la situazione è particolarmente grave: sono 300.000 i bambini che vivono in strada, 150.000 nella sola capitale Nairobi.

Continua a leggere