Brasile

In Brasile sono ben 11 milioni le persone che sopravvivono in luoghi come Malvinas, in cui il tasso di mortalità è altissimo, le condizioni igienico-sanitarie sono insufficienti e la criminalità governa il territorio.

Condizioni che si riflettono nel numero di atti violenti, realizzati in particolare da e verso i minori, che risulta superiore ai livelli descritti nei Paesi che si trovano in situazione di guerra.

Nella favela Malvinas, a Macaé (stato di Rio de Janeiro) il nostro progetto è nato per offrire gratuitamente ai bambini del luogo un posto dove studiare, giocare e mangiare, al riparo dalle minacce che la strada porta con sé: droga, violenza, prostituzione minorile.

Chaiane and Adrien - two of the children at POSCRIS-min
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Beneficiari diretti annuali
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Beneficiari indiretti annuali

Storia del progetto

Nel 2013, New Life for Children ha avviato una partnership con la ONG Casa do Menor, formando più di 60 membri dello staff (psicologi, operatori, assistenti sociali, educatori). Il progetto è terminato alla fine del 2015.

Nel 2017, New Life for Children ha avviato un percorso di formazione a Rio das Ostras, coinvolgendo avvocati, assistenti sociali e docenti che sono attivi in prima linea con bambini ed adolescenti ad alto rischio di esclusione sociale.

Nel 2019 New Life for Children ha avviato una partnership con la ONG locale POSCRIS, che lavora nella favela di Macaé per fornire ai bambini un luogo sicuro.

Obiettivi

1. Fornire un’alternativa al mondo del narcotraffico, un luogo sicuro per i bambini, offrendo loro un solido supporto educativo individuale.

2. Organizzare attività ricreative e sportive che migliorino le soft skills dei beneficiari, come l’autostima, la flessibilità, etc.

3. Offrire a tutti i beneficiari un pasto completo al giorno.

Aumentare l’efficacia dell’intervento educativo dello staff locale aggiornando e migliorando le loro conoscenze e pratiche pedagogiche.

Attività

Componente Educativa:

Realizzazione di un programma di doposcuola

Distribuzione di materiale didattico

Momenti di lettura in gruppo nella biblioteca

Svolgimento di un corso di informatica

Componente Sociale:

Svolgimento di attività socio-educative

Svolgimento di attività sportive

Componente Sanitaria:

Sedute di counseling di gruppo e individuali

Componente Alimentare:

Fornitura di un pasto al giorno per tutti i beneficiari e per tutta la durata dell’anno scolastico

Componente Formativa:

Svolgimento di un ciclo di seminari di formazione e aggiornamento per offrire agli educatori pratiche didattiche e pedagogiche efficaci e all’avanguardia.

Risultati attesi

1. I beneficiari del progetto si sono allontanati dal mercato della droga e hanno migliorato il loro rendimento scolastico.

2. Attraverso attività ricreative, artistiche e sportive tutti i beneficiari del centro  hanno migliorato le loro competenze trasversali.

3. Tutti i beneficiari hanno ricevuto almeno un pasto completo al giorno.

4. L’efficacia dell’intervento educativo da parte del personale è aumentata attraverso l’aggiornamento e il miglioramento delle loro conoscenze e pratiche pedagogiche.

Progetto n.1 (concluso)

Titolo: Meninos de Rua

Nazione: Brasile

Regione: Rio de JaneiroLocalità: Nova Iguaçu
Area d’intervento: Formazione
Beneficiari diretti: 100 educatori, docenti, genitori sociali, psicologi e assistenti sociali

Partner Locale: Casa do Menor
Responsabile locale: Padre Renato Chiera
Durata: gennaio 2013 – dicembre 2015

Progetto n.2 (concluso)​

Titolo: Scuole nel Mondo – Brasile
Nazione: Brasile
Regione: Rio de Janeiro
Località: Rio das Ostras

Area d’intervento: Formazione

Beneficiari diretti: 40 docenti, avvocati, medici, educatori, psicologi e assistenti sociali

Partner Locale: Ordem dos Advogados do Brasil

Responsabile locale: Cristina Marsiglia

Durata: settembre 2017 – dicembre 2018

Progetto n.3 (attivo)

Titolo: Scuole nel Mondo – Brasile
Nazione: Brasile
Regione: Rio de Janeiro
Località: Macaé

Area d’intervento: educazione, socializzazione, assistenza alimentare, formazione.

Beneficiari diretti: 100 Bambini di età compresa fra i 6-14 anni e 50 docenti universitari, assistenti sociali ed educatori
Partner locale: POSCRIS 
Responsabile locale: Paulo Ferreira da Silva
Coordinatrice locale: Germana Garcia, psicologa
Durata: gennaio 2019 – oggi